Терпеть не могу эту пословицу! С самого детства, даже когда не знала её. Но чувствовала, что здесь что-то не так, что-то очень несправедливое по отношению ко мне… Всегда хотелось спросить - за что?.. Почему от меня так много требуют?
Первый раз я задумалась над этим в детском саду. Воспитательница рассказывала нудную историю о том, как дети просили какое-то домашнее животное (не помню теперь, лошадь, что ли?..) поиграть с ними. А та лошадка отвечала им, что у неё столько дел - и перечисляла через запятую - каких. Чтобы пробудить в нас мыслительные процессы, воспитательница задала вопрос, а что бы сказала корова в аналогичной ситуации. А детки вставали и говорили, что корова сказала бы: "Му-у-у!.." Мне было так лень перечислять все коровьи дела и заботы, что я ответила, как все. Но мой ответ не приняли, а пригласили к столу и начали стыдить, что я знаю, но не говорю…Тут мне совсем стало досадно - почему я должна отвечать? Но воспитатель знала свое дело хорошо, и мне сквозь слезы пришлось лепетать что-то про хлев, молоко, травку…
В школе это уже было на более высокой ступени, и я часто молчала, чтобы учителя отстали от остальных - раз я не знаю, с других можно и не спрашивать. А их упреки - уж ты должна это знать - только смешили. А почему должна?
В институте тоже считали, что я учусь гораздо хуже, чем могла бы. Хотя троек в дипломе у меня не было. Но было просто больше свободного от учебы времени.
Сейчас, в моей взрослой жизни, пословица " кому много дано, с того много спросится" плавно переросла в поговорку "на тебя это непохоже"…А на кого похоже? И кто вправе что-то требовать от меня? Требовать там и тогда, где другим прощается сразу…Я не пойму этого никогда.

Детские страхи. 13.01.01.

Сегодня старый Новый год. Его встречаем вяло…А к встрече нового Нового года готовились долго. Уже 30 декабря я стояла на кухне, готовила, и изредка поглядывала в телевизор. И вдруг я увидела, что начинается сказка «Морозко», которую я очень любила в детстве и боялась больше всего…И вот и сейчас…Мороз по коже…Сейчас Настенька оденет ему бадью на голову, и Иванушка превратится в такого страшного медведя…Как и много лет назад меня охватывает ужас от вида этой медвежьей головы и медвежьего голоса, и как раньше, смотрю, боюсь, и не могу отвести взгляда …Не вижу, как на плите из одной кастрюли что-то выливается из-под крышки…
И тут же вспоминаю свой другой детский страх. И тоже в те самые четыре или пять лет, не помню точно…Во дворе дома один мальчик, на год меня постарше (и казавшийся поэтому мне взрослым) держит в руках еловые веточки. Я подхожу к нему, а он предлагает мне их потрогать… Я касаюсь рукой хвои, а мальчик начинает злорадствовать: « Все!…Завтра ты умрешь, это ветки от венка покойнику…» Я ещё не совсем пугаюсь и смело спрашиваю: «А сам как же, ты ведь их держишь?!» На что слышу: « Смотри, концы веток завернуты в бумагу…»
Вот тогда мне стало и, правда, страшно, а противный мальчишка успокоил, что умру я ночью, а день еще могу спокойно жить. И я поняла, что завтра меня уже не будет… Я не стала никому об этом рассказывать, чтобы не расстраивать…А просто тихо прощалась с жизнью. И хоть я была очень маленькой, я просто пережила это состояние, как взрослый человек. И знаю теперь, что такое – умереть завтра… А утро пришло как начало новой жизни, и как я радовалась тому утру, никто не знает…Никто, кроме Вас!

07.01.01. Как я была снегурочкой…

В нашем детском саду Дедом Морозом чаще всего была сама заведующая, а в снегурочки выбирали кого ни будь из девочек, пошустрей и посмекалистей. Вот и меня выбрали раз, решив, что такая я и есть. Дома мама учила со мной слова, а в саду были сплошные репетиции. Я не понимала, зачем столько раз подряд повторять одно и то же, и читать свои слова пустому залу. И даже как-то не сразу поняла, что репетиции закончились, а я уже вступаю перед детьми и родителями. Не помню уже ни слов, ни Деда Мороза, помню только, что очень хотелось просто сидеть с детьми из своей группы, а не читать заученные слова…Но мне казалось, что выступаю я просто здорово! И каким разочарованием стал для меня подслушанный от взрослых разговор, где воспитатели говорили, что я была, как неживая, и жесты не те, и все читала не с выражением…Как же обидно выступать, подумалось мне тогда, столько стараний, а кто-то просто сидит, смотрит и критикует. И, может быть, с тех самых пор я перешла из разряда выступающих в разряд зрителей, но всегда старалась не быть критиком. А вдруг моя критика кого ни будь заденет?

Романтика!...

В самом раннем детстве (а было это -шестидесятые ! ) я постоянно ощущала радость -которая была вокруг , какое-то светлое чувство свободы , новизны ... Это я теперь так вспоминаю - а тогдо было просто хорошо , и ничего не надо было придумывать !...Школа наша была как будто специально построена и открыта -в том году , когда я стала первокласницей . Учиться было легко , читать, писать и считать я умела задолго до первого класса .
Романтика ! Кто теперь вспоминает ,какое счастье и причастность к чему-то большому означали октябрятская звездочка , пионерский галстук , комсомольский значёк ! Какими мы были активными октябрятами , примерными пионерами , и уже почти никакими комсомольцами ... Все в прошлом ...
Романтика пионерских лагерей , где при полной заорганизованности и режиме было счастье общения с новыми друзьями , слезы расставаний ...
Романтика студенческих "картошек" ...Это тоже в прошлом !
Романтика первого рабочего дня , первой командировки ... Наверное все это в памяти каждого ? Но мне кажется , что только те кому сейчас 38- 40 лет запомнили все это в такой же последовательности и стакими же настроениями , мы пережили перестройку в свои лучшие годы , наши дети родились после Чернобыльского взрыва , на стене в кабинете висел портрет Горбачева ( после этого портреты уже не вывешивались ) , мы смотрели августовский путч по телевизору ...Мы куда-то вложили ваучер , и забыли куда ...